高级学术

12项清单.

• NDP提供25门AP课程

  • AP艺术史 
  • 美联社生物学 
  • AP微积分AB 
  • AP微积分BC 
  • AP化学 
  • AP中国语言文化 
  • AP计算机科学原理 
  • AP计算机科学A 
  • AP英语语言和写作 
  • AP英语文学与写作 
  • 美联社环境科学统计 
  • AP法语语言和文化 
  • 美联社人文地理* 
  • 美联社微观经济学 
  • AP音乐理论 
  • AP物理I 
  • 美联社心理学
  • AP西班牙语和文化 
  • AP西班牙文学与文化 
  • 据美联社统计 
  • AP工作室艺术:艺术和设计* 
  • AP工作室艺术:绘画* 
  • 美联社U.S. 政府与政治 
  • 美联社U.S. 历史 
  • 美联社世界史:现代 

   

  *服务学习资格 

• 英语

  提供门大学预科, 荣誉, 及大学先修课程, 英语系致力于在共同的学习背景下，适当地挑战和提升我们的学生，使他们成为21世纪的学习者. 从基本的句子结构到复杂的大学水平的研究作业，6-12年级的课程中都有一个写作项目. 而有效的说明性写作是首要的重点, 课程还提供了创造性写作的机会. 文学专业, 包括体裁, 调查, 主题, 以及作者课程, 挑战我们的学生理解, 解释, 分析, 评价文学作品. 语法和词汇的教学是为了有效的写作和口语. 这个系提供两门大学先修课程, 演讲中的选修课, 剧院, 和写作, 两个出版物, 还有很强的戏剧节目.

• 人文学科

  贝蒂·埃利斯·奥康纳人文课程是为推荐几个靠谱的买球网站高年级学生提供的一门令人兴奋的替代课程. 它是为那些想要以跨学科的风格参与课程的好奇和有创造力的学生而设计的. 课程是团队教学，鼓励在所有学习领域的探索中的创造力和协作. 艺术, 历史, 文学, 音乐, 宗教是这个项目的核心, 但所有学科都在追求联系. 参加该项目的学生将在大二、大三和大四学习课程. 

• 语言

  圣母大学相信第二语言的价值是学生为大学和生活做准备的基本要素. 掌握第二语言不仅使学生成为更好的世界公民，而且还拓宽了她的全球视野. 语言课程包括法语、西班牙语和中文课程. 所有现代语言专业的学生都在学校新建的最先进的语言中心学习，该中心拥有41台联网电脑, 还有听力和口语区.

• 数学

  数学系致力于帮助学生发展适当的技能和理解数学作为科学和研究的语言. 所有类, 从六年级的数学到微积分, 把数学应用到现实生活中去解决问题. 数学老师采用了当前的技术，如图形计算器, 计算机和专业软件贯穿整个课程，以支持技能发展和概念的理解. 该部门还试图鼓励学生通过参加马里兰州数学联盟等活动来欣赏数学的美和乐趣. 9-12年级的所有学生都必须有一个德州仪器图形计算器用于数学和科学课程. 首选型号为TI-83、TI-83+、TI-84或TI-84+.

• 音乐/表演艺术

  无论一个学生是认真追求表演艺术的职业生涯，还是想扩大她对这门学科的享受, 圣母预科的高级表演艺术课程提供了一个为期四年的课程，有各种各样的机会. 专为学生继续她的追求，扩大和提高她的音乐技能水平, 班系学分课程, 管弦乐队, 合唱, 钢琴的实验室, 吉他课, 跳舞, 提供AP音乐理论. 想要提高和调整自己的音乐才能的学生可以参加课外课程的私人课程. 所有的学生都被鼓励参加马里兰州全州乐队、管弦乐队和合唱团的试演. NDP的舞蹈团发现学生们在社区表演.

• 体育与健康

  圣母大学的体育课程反映了学校的理念，即学生不仅必须在学业上发展，还必须在身体上和创造力上发展. 体育课程和校内项目让学生学会自律和控制, 团队合作和相互尊重的价值, 以及对健康积极的生活方式的欣赏.

• 宗教

  新民主党宗教部的理念植根于福音价值观, 以天主教社会教义的传统为基础, 也受到了圣母院女学生的魅力的鼓舞.
  
  

  整个部门的三个分支-学术, 校园部, 社会服务-强调学术洞察力的发展, 个人, 以及公共精神, 问心无愧, 社会意识, 以及对服务的承诺. 该部门努力平衡和整合过去的传统, 现在的现实, 以及未来的挑战.

• 科学

  在科学信息呈指数级增长的时代, 科学系的双重目标是为学生提供坚实的科学原理基础，培养学生积极的科学思维和解决问题的能力. 该部门通过建立科学的方法来实现这一目标, 实施合作学习和探究学习策略, 集成技术, 利用大量的实验室实践经验.  该课程为所有学生提供适当的挑战和成功的机会，为他们在大学水平的进一步学习做好准备.

   

  另外, 该部门全心全意地拥抱鼓励和支持妇女参与科学研究和职业的重要性. 通过各种各样的课程设置和大量的课外科学机会, 学生发现了对各种科学学科的真正兴趣和掌握各种科学学科的坚实能力.

   

  科学系希望向学生灌输对他们的世界的深刻理解和欣赏, 意识到创造的各个方面相互依存, 以及对其管理的责任感.

• 科学、技术、工程、艺术和数学(STEAM)

  NDP的STEAM课程培养学生的创造力, 通过整合尖端技术，培养解决问题和创业领导能力, 创新的教学方法, 以及真实世界的学习经验. 被NDP STEAM课程录取的学生有独特的机会选择最符合他们职业兴趣的课程路径. 他们可以选择遵循一个鼓励探索每个STEAM学科课程的一般路径, 或者他们可以选择专注于建筑学的学习 & 设计、计算机科学、工程 & 制造业或医药.

   

  NDP的STEAM项目位于新开放的Jane Kroh Satterfield创新翼, 其中包括计算机科学网络中心和建筑设计中心. 除了, 一个两层楼的制造实验室是工程项目的所在地，并拥有最先进的CAD/CAM设计站, 数控路由器, 3 d打印机, 激光切割机, 以及各种车间工具. 一个新的医疗套房，里面有一个全尺寸的解剖台, 最先进的解剖可视化系统, 拥有虚拟图书馆和临床诊断工具来研究人体. 当他们通过课程并取得STEAM证书时, 通过跨学科的学习，学生可以培养自信和21世纪的职业技能, experiential learning opportunities; receive mentorship from professionals in STEAM fields; serve local and global communities to address real-world problems; and intern with one of NDP’s many partner organizations.

• 社会研究

  社会研究系鼓励生动的课堂讨论，并通过研究项目和独立学习加强讲座. 坚信学生对自己的教育负有最终责任, 该部门利用各种各样的活动来挑战学生. 本署主办了一个青年及政府俱乐部, 允许学生参加模拟立法会, 及模拟审判, 学生们在模拟司法比赛中竞争.

• 视觉及媒体艺术

  圣母大学预科的视觉和媒体艺术课程侧重于通过个人表达来学习21世纪的知识, 创造性地解决问题, 合作学习机会, 建立有效的视觉交流技能. 通过提供从传统绘画到数字媒体艺术和设计的一系列媒体, 圣母大学为学生提供了参与一系列体验的机会.
  
  

  视觉和媒体艺术系致力于通过艺术增强学生的批判性思维能力, 用他们独特的视觉表达来传达思想, 成为对全球社会有贡献的一员.
  
  

  高年级学生可以选择艺术作为选修课. 他们可能遵循一个连续的学习计划，或单独探索选修选择, 如传统媒体(素描、绘画), 数字媒体, 艺术历史, 体系结构, 室内设计, 或者医学插图. 艺术选修课需缴纳材料费.